火山完小举办第二届美食节 让学生体验生活乐趣

火山完小举办第二届美食节 让学生体验生活乐趣 【记者 邵 华 姜吉辉】
【导语】 4月29日，腾越火山完小内人声鼎沸，香飘四溢，由老师、家长及学生共同制作的一道道美食拉开了腾越火山完小第二届美食节帷幕，使校园变成了“美食”一条街。
【解说】 此次举办的主题为“我动手、我快乐”的美食节，全校275道菜品由九个班级的家长和学生共同制作完成。孩子们纷纷端出了在家精心烹调出的美味：晶莹剔透的水果拼盘，芳香四溢的辣子鸡，美味十足的卤拼，金灿灿的麻辣鱼，形态各异的饺子，香喷喷的美味小炒，还有香酥可口的的点心和佳肴让人三步一停留，空气中弥漫着的诱人香味，令人禁不住垂涎欲滴，给学生和家长体验到了一场舌尖上的美味。
【同期声】 腾越火山完小校长邵维洪：我们火山完小的美食文化节呢已经是举办了第二届了，通过去年举办第一届美食节，在我们家长和学生当中，可以说是对美食文化掀起了一个高潮，通过去年的举办，我们决定举办第二届美食节，形成一种校园文化生活当中的一种常规的活动。
【解说】 如果说，你怀疑这一道道精美的食材是否出自学生及家长之手？那么，在活动的现场，学校还专门安排了8个家庭的的亲子互动厨艺“大赛”。
【同期声】 （记者——家长）家长你好，你现在是做的什么菜呢？就是秘制柴火鸡，柴火鸡，对，学校举办这样的活动对你们家长有什么样的好处吗？就是对我们来说就是对（孩子）在学习上有些帮助，我们与他和睦相处，锻炼他的动手能力，还有协同配合的能力，对对对！小朋友你好!你好！爸爸在做这道菜的时候有什么想法呢，看着很好吃，很美味。
【同期声】 你现在再做的是什么菜呢，给我们介绍一下，我做的是香草排骨，对，这个是香草。我们是现场制作吗？油炸，现在就开始做准备了，先把草捆好，捏好，就开始做了。
【解说】 制作现场，学生积极参与其中，从食材的准备、佐料的搭配，再到侯火的把握，通过家长的指导、出谋划策，4号家庭的李建晖小朋友和妈妈做的这道“香草排骨”，真是色香味美。
【同期声】 那你觉得通过这样的活动对小孩会有什么样的帮助呢？会给小孩一种锻炼的机会，让他们认识到劳动是要靠自己的，不
是靠大人的，对不对，等一下就要他自己来做，我不做了做得好不好就要靠他自己去学、去体会，对不对？让他自己动手，让他知道劳动的不容易，对吧？对对对。
【解说】 而李定元小朋友在妈妈指点下做出的美味寿司，以其食材简单、做法简便的手工，引来众多学生和家长的观看。当然，品尝美食才是最让人激动的环节，你尝尝我做的菜，我品品你的点心，就在这开心分享的美味中，孩子们不仅学会了一些基本的生活技能，也体会到了父母每天为孩子准备饭菜的辛苦。
【同期声】 学生：通过这样活动的举办，提高了我们动手和动脑能力，也改变了我们这一代人衣来伸手，饭来张口的不好的习惯。
【同期声】 学生：我非常喜欢这次美食节，因为美食节不仅能享受到生活中的美味，更能将饮食文化传播到我们心中，也提高了我们的动手能力和一些生活的技巧，一些关于美食的文化知识。我希望下一次这个节日能更加的隆重、更加的丰富多彩。
【解说】 学校负责人告诉记者，教会孩子生活是该校办学的理念。通过活动的举办，不仅为学生及家长搭建了一个交流沟通的平台，同时孩子们还能体会到了与人分享美食的快乐，懂生活、会生活、爱生活，弥补了溺爱家庭子女成长过程中的一些缺憾。
【同期声】 腾越火山完小校长邵维洪：我们学校举办美食节的目的，就在于给家长和学生搭建一个平台，让学生和家长把生活当中的一种技能通过活动展示出来，通过这样的活动目的有这么几方面，一方面呢，能够提高学生的动手操作能力，另一方面呢，也是弘扬我们中华美食文化的一个举措，第三方面呢是能够和谐我们亲子关系，第四方面呢就是能够丰富我们的校园文化生活。通过这些活动的举办，也是提高我们学生生活能力的一个重要举措。

5月4日1时间